中国传统文化促进会终身会员 山东 侯典民
【摘要】我们通过学史、研易、究数、观象、思经、览文、融慧、创技等文化交流、研究和活动，把东方思想与现代科学研究相结合，以先贤古人《河洛》启蒙智慧，展开思维，启动潜意识思维，融汇“东方传统文化公理式科学体系”与“西方文化定理式现代科学体系”，创立建设动态、汇融、涵承东西方科学体系的“宇宙思想科学体系”——“生命宇宙基因图谱”，对世界人类可持续生存与发展，科学建设和谐社会、和谐世界，将产生非常积极而深远的意义。
在2003年，由中国文史出版社出版的《易经》附注中指出：易学是揭示天地运动变化几微的著作。并引用方以智先生的话“易者微天地几也”，并解释为“几者微也，易者危也，权之始也，变之端也”，我们概括为“几易权变，微危始端”。时至今日，我们正是在人类生存环境恶化和可持续发展遭到威胁的时代，结合中国优秀传统文化瑰宝，进行东方、西方思想科学慧融性研究，以探讨能够惠及全世界人民生存幸福、科学发展大道的。
我们都知道，《易经》源于《河图》《洛书》（简称《河洛》），是我们祖先贤哲对宇宙的解释，是对宇宙抽象的概括，是从变化着的万象“1”中，概括出来“〇”图，它是宇宙时空模型，又是数学模型。《河洛》是人类智慧的象征，它没有文字的界限，是打破时空界限的图形。我们通过近几年的研究，发现《易经》同时也是宇宙生命模型，《河洛》还是打破时空界限的“图灵信息”。
《河图》中木、火、土、金、水，是表生生不息，为无为之道，阴阳慧融，五行顺行的变化规律。《洛书》中水、火、金、木、土，慧融凝和，是有为之道，是阴阳五行逆转生圣，扭转乾坤的变化规律。而《河洛》中表阴阳的〇和·内涵无限，储存着巨大的生命信息，从中产生象、数、理。六千年前的中国古圣先贤使用二进制变码，为当代计算机的二进制编码的产生奠定了坚实智慧基础。
古语有“三五合一而为圣”。《易经》源于《河洛》，易经数、理、天文是从象“1”到“〇”的宇宙时空模型图、数学模型，是研究、表述宇宙世界和生命的万古不朽之杰作。
古圣先贤伏羲据《河图》画八卦，大禹据《洛书》制九畴，周文王据《河洛》创四象（老阳、老阴、少阳、少阴）。在现代，随着科学技术的飞速发展和技术的进步，继承和发扬古圣先贤的智慧，研其“无限”“精微”，开辟生命灵性智慧——即其“图灵信息”意识研究，将为全球经济危机、金融危机、区域危机、人类生存危机等的解决，科学地寻求到具有世界共识的“宇宙思想科学体系”科学发展大道，具有极其深远的意义。
我们通过学史、研易、究数、观象、思经、览文、融慧、创技等文化交流、研究和活动，把东方思想与现代科学研究相结合，以先贤古人《河洛》启蒙智慧，展开思维，启动潜意识思维，融汇“东方传统文化公理式科学体系”与“西方文化定理式现代科学体系”，建设具有世界性、生命性、科学性、开放性、协作性、发展性，共赢性，甚至具有宇宙性，研究性、包容性、融合性、政治性、经济性、社会性、哲学性、崇仰性、创造性、幸福性的世界文明文化，创立建设动态、汇融、涵承东西方科学体系的“宇宙思想科学体系”，对世界人类可持续生存与发展，科学建设和谐社会、和谐世界，将产生非常积极而深远的意义。
我们可以于象“1”和“〇”阴阳学说中研究东方“无极”、“太极”定性、定量思维；可以于古圣先贤“二位变码”理数，结合现代信息科学“二进制编码”知识的定量思维；我们还可以于伏羲八卦、文王变数，大禹九畴及儒、释、道文化精髓，运用五行互补等规律，探索“图灵信息”所包含的宇宙生命灵融、共生现象。如下图一：
据易数公式“〇→1→2→3→....."中所揭示的事物变化过程，先贤老子谓之“道生一、一生二、二生万物”。我们以往多注重从定量的角度考虑1、2、3......等的事情，而忽略了“→”所代表的“生”的时空过程。我们把“〇→1”即“生”的过程，认为是宇宙生命和万物产生过程中“时空交融时段”和“时空共生时段”，见上图一中“交融”和“共生”。
在现实世界，“→”所代表的“生”的时空阶段含义是非常深刻和重要的，也是客观存在的。所以需要在古圣先贤学说的基础上，把时空渐变引领到在科学研究的轨道上来，究其深邃，扬起慧智，以启迪问题解决方法。为此，图示一所绘的阴·、阳〇，一方面发展变化为东方智慧无极、太极“象、数、利、占”定性与定量化内涵；一方面发展变化为西方数、科、信、理等定性与定量化内涵；而交慧互融的整个过程持续在一定的时空中，为“性”与“量”积聚内涵；待达到一定程度，各方平衡的情况下，“共生”成为宇宙世界的一种独特美丽的和谐景观。
以上内容作为宇宙世界的五个方面，各有互融、共存的部分。从平面上看，宛若奥运五连环的标示，我们研究易学传统文化者理解，一方面应是立体多维空间球状体的交融、共生状态，另一方面立体多维球状结构还具有一定的能量存在，所以还应理解为“能量体”的现实世界的存在。这就是我们的古圣先贤们对宇宙世界最完美的模型结构，而这个结构，正好与现代科学所研究得出的分子结构类似，是宇宙世界生命能量体在思想意识、精神文化乃至物质能源、科学技术等互融，是社会、科技、经济、文化、经贸等共生的表现形式。
现代科学已经研究出“生命能量体”的成果，明白人类不止有身体生命，还验证了中国古贤所说的人类有“慧命”的论断。也就是说，我们生命的存在形式有物质的肉身，还有精神的慧命。两者都具有能量存在，都属于能量体。只不过与浩瀚的宇宙相比形态较小，能量较少。但也正是这些小的能量体，才组成了五彩缤纷的“世界人类生命能量整体”的美丽生命世界，而《河洛》《易经》正是对这些各种情况的能量体产生作用时各种现象的总结和发展，是中国远古先贤对宇宙思考的智慧结晶，更是对宇宙能量体和地球、人类生命体——即宇宙大生命体的各种能量释放现象的归纳、总结和宇宙生命现象变化规律的研究，其与当代西方科学体系对个体生命从微观角度研究推及种类“生命人类基因图谱”(生理、物质层面)研究相近，《河洛》《易经》是东方科学体系从个体、群体宏观角度，推及世界生命宇宙变化规律研究，所以我们可以这样认为，《河洛》《易经》是充满东方智慧的“生命人类基因图谱”（精神、文化层面）。生理、物质层面和精神、文化层面的“生命人类基因图谱”，两者又像是DNA、RNA，共同构成“生命宇宙基因图谱”（综合生命精神、文化、生理、物质各层面），她的建设和发展，将为世界共性文明“自由、大爱、创造、幸福”寻求到正确的发展大道。
宇宙生命是统一体的观念，近年来越来越被人们所认识和接受，并已被现代科学家研究出的在远古存在的生命起源“LUCA"大生命体所验证，而能量共存的科学研究成果:“氘”“氚”中的反物质能量可以与铀一起进行核聚变反应，也已被当代科学家研究证实，将为太空探索提供充足的能量源。而生命能量的共生共存与财富能量释放，也已被中央党校特邀研究员——中国科学家田志华教授所带领的科学家团队，通过40多年的研究，取得了可喜的成果。
也就是说，对生命宇宙的研究，我们的古圣先贤在万年之前生命觉醒时期就已经开始了，并创造了表达“生命宇宙基因图谱”伏羲阴阳符号第一套符号体系和仓颉象形文字第二套符号体系。“生命宇宙基因图谱”还需要全球智慧的人类继承和发扬古圣先贤和前人的智慧，继续研究创造更丰富表达生命宇宙和世界奥秘的各类符号、信息甚至生态语言体系，在古圣先贤研究的基础上，继续绘制智慧文明的“生命宇宙基因图谱”，造福全世界的人类！全世界的人民！全世界的生命！
我们以“无极”→“太极”的“生”，用“交融时空”“共生”的理念和“世界人类生命能量整体”意识，我们对当今世界诸多社会问题，结合《易经》五行学说，可作出一下研究结果：
五行相克相生，无限循环。
社会主义文化核心价值体系建设重点之一在于科学文化教育。
科学文化教育的核心之一是生命教育。
生命教育的核心之一是建设贯通中，西，营养，精神、文化一体的生命价值教育体系。
生命价值教育的核心目标是为人民服务。人民的生命价值是在人民生活的每一天中体现的。进行“生命宇宙基因图谱”的研究和绘制，建设宇宙生命价值教育思想科学体系，目的之一是提高中国民生发展指数：即量化中国民生保障、改善与发展，为国家、社会、人民发展做出更大的贡献。第一提高民生质量指数——反应当前民生发展的状态和水平。第二提高公共服务指数——体现政府保障和促进民生所提供提供的公共服务的水平和进度。第三提高社会管理指数——反应政府加强社会管理能力建设，发展社会事业的水平和进度。在此基础上，不断提升公共道德水平，关注公共财产、财富积累，关注民生、国家发展和文明进步，正确处理个人财富积累和利润漩涡导向，创造财富合理分配、完善环境保护、合理共享地球财富和人类劳动成果，走出一条利己利他、适度兼容的慧融协作、互惠共赢、同幸皆福的美好道路。
值得欣慰的是，我们根据学易、研易成果，所做的关于“生命价值教育体系研究”（专著）——《宇宙灵慧生命学》生命灵经第一卷，今年六月份荣获2012年山东省中小学教育科研优秀成果“一等奖”。学易论文“中华古祖母弇兹帝研究”（中华远古“人工取火”、“结绳记事”的原始发明人），被收录到由中华人民共和国文化部主管，中国传统文化促进会编纂的《中国名家大典*易学卷》中。通过我们的研究和实践充分说明，《河洛》、《易经》学说是“东方科学体系”中的重要部分，在现代经济、文化、教育与社会发展中进行科学应用是可行的，我们也完全有理由相信，东西方生命和文化可以慧融共生，共创和谐世界文明。2012年9月17日，中国国家主席胡锦涛出席在天津成功举办的“世界发展中国家科学家会议”，正是对科学发展、和谐共生、共创世界文明最好的肯定，必将为“宇宙思想科学体系”的研究创立，启迪开辟新的发展空间和途径。
相信在不久的将来，我们在伟大、正确、光荣的中国共产党领导下，在易学前辈、学者、专家的引领下，在各级政府和全国人民的支持下，在建设中国特色社会主义伟大实践中，通过热爱中国优秀传统文化和世界文化的朋友们的共同努力，在学习远古圣贤对宇宙“几易权变，微危始端”易学经典，对用生命创造历史的人民群众，留给我们的珍贵优秀东方中国传统文化科学体系以及西方科学文化体系进一步研究中，一定能总结建设更适宜于人类社会可持续发展的“思想科学体系”文化——“生命宇宙基因图谱”，为国家、人民乃至世界人民，以及全球人类社会、科学和谐可持续发展，做出更有意义的探索和中国式贡献。
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